Présentation de la suite du séminaire collectif de maîtrise

Exposé

Documents à préparer, envoyer (au moins) 1 semaine à l’avance pour les exposés.

Intégrer des citations clés.

Présentations orales de 20 minutes. Jusqu’à 3 présentations par séance.

Éviter «l’effet florilège» (name-dropping).

Répondant

Préparer au moins 1 question pour chaque séance.

État présent de la question

Un état présent d’une question consiste à faire le point sur les diverses façons dont un objet de recherche a été traité en faisant valoir les différences entre ces approches et/ou leur complémentarité, à partir d’un certain nombre de lectures bien choisies. En l’occurrence, il s’agira de sélectionner ==une dizaine d’études critiques== (articles, chapitres de livre, ouvrages), de les présenter, de les situer les unes par rapport aux autres et de les critiquer brièvement (quels sont leurs objectifs, leurs méthodes, leurs résultats, leurs limites?).

Se familiariser avec le corpus. Identifier les questions pertinentes pour notre projet. Présenter les études critiques en les organisant comme un panorama.

État présent de la question

Il n’y a pas de recette toute faite. Il faut réfléchir, être créatif, imaginatif.

Ugo Dionne conserve de fortes réserves vis-à-vis des documents fournis à titre «d’exemple» (Melançon et Rivard).