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Travail étude de code
- Plan BROUILLON
Wikipédia – Contributions
FRA6730 – Littérature et culture numérique – A20
Cours Littérature et culture numérique donné par Marcello Vitali-Rosati à l’université de Montréal à l’automne 2020.
Objectifs
- S’interroger sur le numérique
- S’interroger sur la culture numérique
- S’interroger sur la littérature numérique
- S’interroger sur la littérature à l’époque du numérique
- Proposer une réflexion théorique sur la littérature en général
- Proposer une réflexion théorique sur le monde
Objectifs spécifiques (thématique: le code)
- Comprendre ce qu’est le code
- S’interroger sur le rapport entre code et écriture
- S’interroger sur le rapport entre code et littérature
- S’interroger sur le rapport entre code, culture et politique
- S’interroger sur ce qu’est le monde à l’époque du code
Pourquoi le code?
- L’importance du code dans notre monde - algorithmes, plateformes, intelligence artificielle, enjeux politiques
- Le Numérique, les numériques et la pluralité du code
- Nécessité d’une analyse humaniste du code
- Lire le code comme un texte
- Code studies
- Littérature et herméneutique
Évaluations
- Texte (plan + texte final): 50%
- Wikipédia: 40%
- Annotation: 10%
Calendrier
| Séance | Date | Contenu |
|---|---|---|
| 00. | 2020-09-09 | Introduction, enjeux |
| 01. | 2020-09-16 | Qu’est-ce que le numérique |
| 02. | 2020-09-23 | La modélisation du monde |
| 03. | 2020-09-30 | Les code studies |
| 04. | 2020-10-07 | Software et écriture |
| 05. | 2020-10-14 | Qu’est-ce qu’un algorithme? |
| 2020-10-21 | Semaine de lecture - Rendu 1 (Wikipédia) | |
| 2020-10-24 | Proposition de sujet pour le texte final (titre, résumé 300 mots, bibliographie) | |
| 06. | 2020-10-28 | La matérialité du numérique |
| 07. | 2020-11-04 | Formats et protocoles - Le protocole HTTP, les formats HTML et XML |
| 08. | 2020-11-11 | Markdown |
| 09. | 2020-11-18 | Les versions et le protocole git |
| 10. | 2020-11-25 | Envie de pleurer: le format docx |
| 11. | 2020-12-02 | Conclusion |
| 2020-12-14 | Rendu final |
Licence
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